一年之計(jì)在于春，現(xiàn)在的季節(jié)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)，親愛(ài)的同學(xué)們，在最美好的時(shí)光里，莫負(fù)年華莫負(fù)卿，一定要珍惜校園時(shí)光。今天帶大家來(lái)了解一下宿遷科技學(xué)校吧。

優(yōu)雅的校園環(huán)境

宿遷科技學(xué)校東依三臺(tái)山國(guó)家級(jí)森林公園，西臨駱馬湖景區(qū)，漫步在校園，立刻能感受到生態(tài)園林美景。100多畝湖面碧波蕩漾，獨(dú)特的建筑樓群與湖光亭景交相輝映，山樹(shù)共影、花香鳥(niǎo)鳴、綠茵如毯，奇花異草，爭(zhēng)奇斗艷，給緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)一片優(yōu)雅宜人的自然環(huán)境，為學(xué)生放飛青春、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供了最佳境地。

學(xué)校辦學(xué)宗旨

宿遷科技學(xué)校以立德樹(shù)人為根本辦學(xué)宗旨，現(xiàn)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)類(lèi)、信息類(lèi)、財(cái)管類(lèi)、商務(wù)類(lèi)等多個(gè)市場(chǎng)緊缺專(zhuān)業(yè)類(lèi)人才，努力為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)提供保障。

宿遷科技學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè)、平安校園建設(shè)、豐富社團(tuán)志愿活動(dòng)等舉措，努力提升學(xué)生校園生活。

課程設(shè)置和教學(xué)方式

宿遷科技學(xué)校課程設(shè)置了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程和文化素養(yǎng)課程齊頭并進(jìn)，重視學(xué)生文化素養(yǎng)的提升。單科精進(jìn)，串行排課，保證學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)，能夠集中全部精力，攻破每門(mén)課程。通過(guò)日考、周考、月考，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，考核學(xué)習(xí)效果。教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

師資配備

不論是文化基礎(chǔ)課程，還是專(zhuān)業(yè)課程，都擁有較強(qiáng)的師資力量，并且教師的薪資考核與學(xué)生的成績(jī)息息相關(guān)，教師們把全部精力都放在一線(xiàn)教學(xué)工作上，不僅課堂授課認(rèn)真，課后一對(duì)一輔導(dǎo)，還要經(jīng)常開(kāi)展教研，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

每個(gè)班都配備一位輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員日常工作圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，甚至感情和情緒的困擾，時(shí)刻和家長(zhǎng)的溝通。另外，形成了“3×3管理模式”的自主管理模式，讓每個(gè)學(xué)生是管理者也是被管理者，提高了學(xué)生的管理能力、表達(dá)能力。

校園生活豐富多彩

宿遷科技學(xué)校常舉辦辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、攝影比賽、演講比賽、校園歌手大賽等校園活動(dòng)；參與舉辦市文化藝術(shù)節(jié)、亞洲巨星演唱會(huì)、文藝匯演以及參加志愿服務(wù)等大型社會(huì)活動(dòng)……

舉行月度表彰大會(huì)激勵(lì)優(yōu)秀師生

為了激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)和班級(jí)，宿遷科技學(xué)校每個(gè)月都會(huì)舉行月度表彰大會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等進(jìn)行表彰，并頒發(fā)喜報(bào)或獎(jiǎng)品，對(duì)月度優(yōu)秀班級(jí)的表彰標(biāo)準(zhǔn)是：月度的零違紀(jì)班級(jí)，零違紀(jì)對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)，是一份榮譽(yù)。通過(guò)月度表彰大會(huì)，營(yíng)造出奮發(fā)進(jìn)取，風(fēng)清氣正的班級(jí)作風(fēng)。

育人成才，我們是認(rèn)真的，育人成才，我們一直在行動(dòng)，宿遷科技學(xué)校一直在等你！