自新生入學(xué)以來，轉(zhuǎn)眼間已有一段時間了，新生們在這里不斷提升自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。7月22日晚，宿遷科技學(xué)校公共教育部中文系新生班和基礎(chǔ)教育部中文系新生班分別舉行了第一次周考表彰大會，對周考狀元和課堂表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行了表彰！
基礎(chǔ)教育部中文系新生班獲獎同學(xué)與老師大合影，老師挨個給獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品！為周考狀元頒發(fā)榮譽(yù)證書，希望同學(xué)們再接再厲，以更加優(yōu)秀的成績完成每門課程。
在宿遷科技學(xué)校，考試是學(xué)生們的“家常便飯”，通過每日日考、日測評、周考、月考來檢測學(xué)生們對知識的掌握程度，從而查缺補(bǔ)漏，找到薄弱的環(huán)節(jié)和努力的方向，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)設(shè)置獎勵機(jī)制，有激勵才更加有動力，通過成就驅(qū)動法讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中找到樂趣，從而愛上學(xué)習(xí)。
除此之外，宿遷科技學(xué)校實行單科精進(jìn)教學(xué)法，何為單科精進(jìn)？就是每個月學(xué)生們只學(xué)習(xí)一門課程，將所有的注意力集中在這門課上，直到月考考試通過（90分才算通過），才可以繼續(xù)學(xué)習(xí)下一門課程。
對剛?cè)雽W(xué)的新生班同學(xué)來說，到一個新的環(huán)境很不適應(yīng)，為此基礎(chǔ)教育部新生班設(shè)立了金牌小講師，“小講師”們要一對一的去輔導(dǎo)同學(xué)作業(yè)，幫同學(xué)答疑解惑，如此一來營造了班級學(xué)習(xí)氛圍，樹立同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的意識，強(qiáng)化了全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，讓早期入學(xué)的同學(xué)有價值感，讓新入學(xué)的同學(xué)有歸屬感，從而實現(xiàn)100%成才的目標(biāo)。
晚自習(xí)的時間，是學(xué)生們完成作業(yè)、查缺補(bǔ)漏的重要時刻，老師們會陪著學(xué)生一起上自習(xí)，大家都在奮筆疾書，遇到不會的題目時，老師就上前講解，或講解一個知識點(diǎn)，或展示一題多解的思路和方法，并積極與同學(xué)互動，通過現(xiàn)場答疑，讓學(xué)生把知識點(diǎn)吃透。這種互相交流學(xué)習(xí)的方式，鞏固了同學(xué)們對知識的了解程度！真正做到日清日結(jié)。
學(xué)習(xí)就是一個不斷充實自我，一次次總結(jié)的過程，通過本次表彰大會，讓同學(xué)們向優(yōu)秀者看齊，為月考助力！期待月考時大家都能取得好成績!
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